Eco-Escolas reunidas na Maia

Todos os anos no mês de Janeiro se realiza o encontro Nacional das [url=www.abae.pt/ecoescolas.php]Eco-Escolas[/url], onde participam professores e munícipes empenhados em levar à prática acções e atitudes que contribuam de alguma forma para produzir comportamentos mais sustentáveis, nas crianças e jovens, na família e no cidadão indívidual, nas empresas ou nos decisores.
Este ano o munícipio acolhedor deste evento foi o da [url=www.cm-maia.pt]Maia[/url] e quero deixar aqui publicamente os meus parabéns por todas as iniciativas pioneiras e consistentes que desenvolvem em prol do ambiente. Fiquei bastante impressionada com o complexo de Educação ambiental da [url=www.quintadagruta.cm-maia.pt]Quinta da Gruta[/url], onde funciona um dos projectos de educação ambiental do município. Felicito-os também pelo inovador (no nosso país), projecto “horta à porta” com parceria da [url=www.hortadaformiga.com/conteudos.cfm?ss=7]Lipor[/url] no qual são concedidos gratuitamente aos munícipes talhões de terra com 40 metros quadrados para que aí pratiquem agricultura biológica. A ideia é portanto devolver a terra ao cidadão que de uma forma geral naquela zona urbana do grande Porto, vive em apartamentos sem acesso a um pedaço de terra e formá-lo em práticas de agricultura biológica.

Voltando às Eco-Escolas, trata-se de um programa internacional da [url=www.fee-international.org]FEE (Foundation for Environmental Education ou Fundação para a Educação Ambiental)[/url], coordenado em Portugal pela Associação Bandeira Azul da Europa ([url=www.abae.pt/ecoescolas.php]ABAE/FEE Portugal[/url]) no qual participam cerca de 800 escolas de todos os graus de ensino. Este é o 11º Encontro a realizar no nosso país e consiste basicamente em formar professores e técnicos de municípios no sentido de virem a adaptar às escolas e aos municípios os princípios da Agenda 21, promovendo a cidadania, criando parcerias, trabalhando com toda a comunidade. Os temas de trabalho são a água, resíduos, energia, (temas obrigatórios) transportes, biodiversidade, agricultura biológica, espaços exteriores, ruído e ainda alterações climáticas (tema do ano). Cada escola compromete-se a apresentar e desenvolver acções que ponham em prática estas temáticas, seguindo uma metodologia de 7 passos: da auditoria à avaliação, passando pela implementação e monitorização de um plano de acção.

As escolas têm que criar um Eco-Código e responsabilizarem-se a cumprir aquilo a que se propõem. Caso cumpram os requisitos necessários, ser-lhe-á todos os anos (normalmente em Setembro, no início do período escolar), atribuída a Bandeira Verde com o símbolo das Eco-Escolas como galardão das boas práticas ambientais. Esta bandeira é normalmente hasteada na presença do presidente do município e funciona como um estímulo para a continuação de um trabalho coerente e de qualidade no âmbito da educação para a sustentabilidade. Em 2007 foram atribuídas 455 Bandeiras Eco-Escolas em 174 municípios do país.

Redacção PortaldoJardim.com

A REDACÇÃO do Portal do Jardim.com, conjuntamente com todos os seus contribuidores, prepara artigos e notícias do seu interesse, mantendo-o ao corrente do que se passa sobre o Jardim, em Portugal e no Mundo.