Criar um Jardim Com e Para Crianças

Categorias: As Dicas, Dicas Práticas

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Os projectos de jardinagem nas escolas, só fazem sentido quando têm em conta as crianças com todos os seus sentidos.

A criança não precisa só de ver coisas bonitas, flores coloridas, relva verde, árvores cuidadas…
A criança precisa interagir, sentir-se parte integrante de todo o processo criativo da horta e do jardim, enfim de todo o espaço exterior da sua escola, que é tal como o interior, um espaço de crescimento e aprendizagem.

A criança precisa de mexer, fazer crescer, semear, misturar as suas mãos na terra fria, quente, molhada, seca, lamacenta, etc.
O jardim na escola tem que ser um jardim de cheiros, deviam lá constar as alfazemas, o alecrim, lúcia –lima, cidreira, oregãos, tomilhos, erva-príncipe, salva, jasmim, gerânios, tem que haver muita diversidade de aromas, cores, formas, texturas.

O jardim da escola, tem que ser um jardim útil, com o qual a criança sabe que pode contar para um cházinho contra as más disposições, os frios de inverno ou simplesmente uma tissana refrescante de erva príncipe nos dias mais quentes…
Com as alfazemas podem confeccionar-se um sem número de prendinhas para os dias de festas especiais…
É necessário e urgente que a criança sinta que o jardim é um espaço criado por ela e para ela.

O jardim é um espaço mágico onde as mãos e o coração das crianças fazem brotar flores, aromas, texturas e cores.
Saibamos então honrar esse espaço criando-o com as crianças e para as crianças, com todo o respeito e amor que elas merecem.

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Sobre o autor

O Autor

FERNANDA BOTELHO nasceu a 19 de Agosto de 1959 na Tojeira, inspirada pela lua-cheia a brilhar sobre a Serra de Sintra. Da infância no campo guarda cheiros de vindimas, alfazemas, manhãs de orvalho e orégãos…Ruma a Londres onde estudou plantas medicinais, pedagogia Waldorf e Montessori, yoga, e aí viveu 15 anos salpicados por muitas outras viagens, Índia, Indonésia, América do Norte e Sul, Caraíbas, Itália, Grécia etc. Desde 1998 que é membro da Herb Society UK. Escreve em revistas de jardinagem, tem o curso de guia de jardim botânico, tendo orientado visitas às plantas medicinais dos jardins da Fundação Calouste Gulbenkian. Os seus livros infantis"Salada de flores e "Sementes à solta" estão recomendados pelo PNL (Plano nacional de leitura). A sua agenda de plantas medicinais já vai na 4ª edição e a de 2013 é dedicada à importância das sementes. Blogue Malva Silvestre.

Comentários

Existe 1 comentário, deixe o seu

  • “Os projectos de jardinagem nas escolas, só fazem sentido quando têm em conta as crianças com todos os seus sentidos.”
    Foi esta frase que me chamou à atenção. Sou professora de um curso CEF de Jardinagem e Espaços Verdes e apesar de se rprofessora de Matemática gostaria de conseguir cativar os alunos para a Jardinagem gostando que chegassem a mostrar interesse por alguma coisa.
    Estou a pensar em organizar actividades que possam motivar os alunos e por isso achei muito interessante o artigo.

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